de Kikkers
Zo ziet onze dag eruit:
We beginnen elke dag met een inloop. De kinderen werken aan tafels of soms op de grond aan activiteiten die de leerkracht heeft klaar gezet. Dit zijn motoriek activiteiten of spelletjes die te maken hebben met lezen of rekenen.
Na de inloop gaan we in de kring. Tijdens deze kring is er aandacht voor de kalender, we spreken de dagplanning door en er is tijd voor een reken-of taal activiteit. In deze kring maar ook in andere kringen zingen we liedjes, doen we taalspelletjes en is er aandacht voor rekenen en voor de sociaal-emotionele ontwikkeling.
De voorbereiding op het lezen en rekenen in groep 3 vinden wij belangrijk. We besteden er daarom veel tijd aan. U kunt thuis helpen door veel met uw kind te tellen, de cijfers te benoemen en gezelschapsspelletjes te spelen. Ook letters oefenen is fijn als uw kind dat leuk vindt. Doe dat dan wel op de goede manier:
Dus spreek de a uit als a in bal en de b als buh enz. Mocht u daar vragen over hebben kunt u natuurlijk bij de leerkracht van uw kind terecht.
Leeslessen
Wij vinden lezen heel belangrijk op de Pirouette! We hebben de beschikking over een bibliotheek met mooie, moderne prentenboeken. We lezen veel voor. We gebruiken de methode List. Dit komt er kort gezegd op neer dat we 2 prentenboeken gedurende de week 3 keer voorlezen aan de kinderen en er na afloop over praten. Dit doen we met behulp van vragen die de kinderen aan het denken zetten. Ook werken we aan de voorwaarden voor het leren lezen met behulp van de funzin. De kinderen bedenken een zin die past bij het verhaal en die wordt opgeschreven, daar doen we dan allerlei activiteiten mee. Bijvoorbeeld rijmen, letters benoemen, de begrippen oefenen, we husselen de woorden door elkaar van de zin en dan leggen we die samen met de groep weer op de goede volgorde. Hierdoor bereiden we de kinderen intensief voor op het leren lezen. Het komt dan ook regelmatig voor dat de kinderen al snel woordjes kunnen lezen.
Werklessen
Er zijn twee werklessen gedurende de dag. Een keer werken de kinderen aan opdrachten en de andere keer kiezen de kinderen uit de hoeken. Hiervoor maken wij gebruik van het kiesbord.
Opdrachten zijn opdrachten als tekenen, knutselen, kleien, de kralenplank. Bouwen en spelletjes die te maken hebben met rekenen en taal. Laat uw kind thuis ook veel tekenen en knippen. Gewoon een tijdschrift en een schaar zijn vaak al genoeg.
De kinderen mogen kiezen wanneer ze aan welke opdracht willen werken en in welke hoek zij willen spelen.
Thema’s
We werken op de Pirouette aan de hand van thema’s. Er zijn 5 thema’s die duren van vakantie tot vakantie.
De thema’s zijn breed zodat er veel onderwerpen aan bod kunnen komen. Tijdens het kiezen maken we ook gebruik van het leerplein. Daar maken we per thema andere hoeken. Daar kunnen de kinderen dan spelen. We hebben we onder andere al een keer een kapsalon gehad, een camping, een reisbureau, een tuincentrum, een bushalte, een winkeltje en nog wat meer. Tijdens het spelen in deze hoeken wordt aan heel veel doelen gewerkt, maar dan spelenderwijs.
Mijn kleutergroep
We volgen de ontwikkeling van de kinderen door middel van het leerlingvolgsysteem: “mijn Kleutergroep”. Dit helpt ons om het onderwijs aan uw kind te volgen en eventueel aan te passen.
Hoe het gaat met de ontwikkeling van uw kind wordt met u gedeeld tijdens de 10 minuten gesprekken. Wilt u op een ander moment weten hoe het gaat kunt u in overleg met de leerkracht altijd een afspraak maken.
Speelgoedmiddag
Elke laatste dag voor de vakantie is het speelgoedmiddag. De kinderen mogen dan speelgoed van thuis meenemen en daar op school mee spelen. Let op dit is wel op eigen risico. Er kan helaas in een kleuterklas snel iets kwijtraken of stuk gaan.
Zonnetje van de week tafel
In elke klas is elke week een kind het zonnetje van de week. Dat kind mag aan het begin van de week een tas met spulletjes van thuis meenemen. De spulletjes zullen uitgestald worden op de zonnetje van de week tafel. Dit kan van alles zijn, foto’s, een lievelingsboek, speelgoed van toen hij of zij nog een baby was, een bijzondere tekening. Belangrijk is dat de spulletjes in de tas passen en dat het er ongeveer vijf zijn. Het is natuurlijk niet de bedoeling dat uw kind iets meeneemt dat hij of zijn niet kan missen. Aan het einde van de week mag het kind wat over deze spulletjes vertellen en dan krijgt hij of zij een blad met complimentjes mee. Deze worden door de kinderen in de klas bedacht.
Doorstroom van groep 2 naar groep 3
Wij hechten veel waarde aan een duidelijke communicatie over de overgang naar groep 3. Zo nemen wij zodra uw zoon of dochter in groep 2 zit beslisbomen af. Dit zijn testen om te kijken of uw kind al de voorwaarde om over te kunnen stappen naar groep 3 beheerst. De eerste beslisbomen zullen halverwege het jaar afgenomen worden en besproken worden tijdens de eerste 10 minuten gesprekken.
Het is gebruikelijk dat een kind 2 jaar kleutert. Wel hangt dit natuurlijk af van de begin maand. Sommige kleuters zullen 2 jaar kleuteren en anderen 2,5 jaar of 3 jaar.
Dit zal uiteraard besproken worden bij de oudergesprekken en voor vragen kunt u altijd terecht bij de leerkracht.